本学期初，宝贝女儿轻描淡写的一句“老爸、老妈，我决定放弃上海外国语大学的保送生，备战高考。”一语话，把我们夫妻俩弄得云里雾里一般。想当初，这可是她向往的大学呀。问其缘由，女儿斩钉截铁地回答“我不想读语言类院校，专业受限，将来考研和择业面窄，我想考综合类大学，请相信我！”如此果断的决定，我们除了点头支持还能说什么？此决定一出，我和老公的脉搏便不由自主的随着高考时间的逼近而紧张剧烈地跳动着，神经也绷的紧紧的。

现年17岁半的女儿，曾以优异的成绩考入离家500公里外的省重点寄宿制高中就读。13岁半远离家乡，只身在外求学，期间，在澳洲游学一年。高中三年来，女儿不负众望，几经海选，脱颖而出，以优异的成绩跻身校寥寥可数的保送生行列，并随她的心愿，报了上海外国语大学（后因不喜欢所保送的专业，决定放弃保送）。平时我们除了利用出差之便去校看望她，直到高考的前三天，接到校方通知：考生提前离校，清理考场时，我们才急急忙忙前往学校陪她。说是给女儿高考擂鼓助威也好，担忧、牵挂也罢，两者皆有。在我们心里，高考也是给孩子一次自己独立完成人生第一件大事的机会，无论失败还是成功，我们都会送给她灿烂的笑脸和温暖的怀抱。面对孩子，我们能做到这点，但剑拔弩张之后，家无考生的局外人是无法体会这种紧张和焦虑心情的。除非你的孩子有天才的头脑，非凡的成绩，你对孩子有百倍的信心，千倍的自信，不用多考虑，无需规划，对孩子将要就读的高校早已心中有数；也或许你对孩子的成绩漠不关心，随之任之，不然，无论你有多么宽广的心智，都不会有轻松和淡然的心态去面对这场战役。有人说，高考，考的是孩子的智力，家长的心力、体力。经历高考之后才真正体会这句话的含义。

我们的担心，不是孩子放弃保送生后的破釜沉舟之举，亦不是孩子成绩和心态的问题，而是为生在一个生源众多的省份而焦躁不安。据来自河南省高招办招生报名人数统计，2008年河南考生人数高达100余万，创历年最高。在这样的竞争下，没有人可以淡然处之；加之河南又没有很好的高校可以与外省交换招生计划，生源丰富，高校有限，这样以来，河南的考生只有以高分亮相，以分数决定成败，一锤定音；河南的考生想考上理想的名牌大学，要比其它省份的考生付出更大的心里和分数的双重压力。纵观历年来河南高考录取分数，同样的考题，同样的分数，河南的考生只能读普通高校，而上海、北京、天津、湖南、陕西或我们的邻省安徽等考生却能考上名牌大学，所以，社会上、网络中、家庭里早就有：河南、山东的考生不是党中央亲生娃的怪怨。面对这窘境，我们没有搬石头砸天的本事，无能为力，只能眼睁睁看着它的肆虐和残酷，年复一年，默默地、痛苦地，毫无办法地接受着这种命运的不公、贫富地区的悬殊差异。高考其实是一种不公平的竞争！尽管不公，我们也要适应它的不公，别无他法。谁让我们贫穷，谁让我们没有选择出生的机会呢？冥冥之中，只有将一种叫做“理想”的东西寄托在孩子与高考身上，希望他们将来能走出河南，走出困境；希望他们的后代能享有公平教育和竞争的机会！

都言“学生难，学生苦，寒窗十载龙门图”，学生苦啊！其实最苦最难的还是家长。说得夸张点，从孩子胎教开始，就为她的学业操心了：哪所幼儿园好，哪个小学好，怎样能上重点初中，怎么能上重点高中，一路操心而来，终于到了学业中的最关键一个坎——高考，这时就不能用“操心”来形容了，应该是“神经”了：能不能休息好，能不能吃好，复习周到了没有，心里紧张了没有。特别对我们这些没有家长陪读的寄宿制孩子来说，这些关心的话语还不能在电话里随便说，怕占用她复习和休息时间，得在心里来回掂量：应该说还是不应该说，这时说还是那时说，直接说还是间接说，温柔地说还是鼓励地说；越近高考，担心的事就越多，怕孩子不小心吃坏了肚子，怕学校的饭菜不对胃口影响食欲，危害建康，怕心情不好影响成绩发挥等等等。好在我那没心没肺的小宝贝跟我一个德行：吕端大事不糊涂。每晚电话给我的时候总会大大咧咧地说一句：老妈，今晚差点儿又撑死了。孩子轻松的表现，是我最大的安慰。剑拔弩张，蓄势待发，我们满心期待着！

（未完，待续）

（心手相牵，高考，我满怀信心迎接！）

（考前饕餮大餐－－－吃饱、睡好，我们去高考！）

                                      （为（为我们加油吧！）                                                         

（我们在家忧心忡忡，她这里却粉面桃花，笑容依然，真是没心没肺啊！）

（让黑色的七月见证我们如花般灿烂的笑脸！）