我以前也曾考虑过压力的问题。一个五岁的孩子，学着画画，学着舞蹈，学着电子琴，还学着口语训练。女儿在幼儿园同时报了画画和口语两个兴趣班，幼儿园下午五点钟接孩子，女儿上课要到六点，双休日又有电子琴和舞蹈课。我一直反对她一下子学这么多，毕竟还小，有个快乐的童年是多么重要呀。可是女儿坚持要学，她对这些都很感兴趣，学习兴趣很浓。而且不管学什么，都要做到最好。这是我最欣慰同时又最头疼的问题。有兴趣是好事，学着点就行了。可是要做到最好，就得要付出太多的努力。一个小不点，天天这样努力，做妈妈的确实心疼。

      女儿是乖巧的，同时又是刻苦的。只要从幼儿园回来，她的作业总是第一位的，从不用催。晚饭后练琴，本来半个小时足够，可她非要练到自己满意，常常一练就是一个多小时。睡前她还要在床上练功。最使我感动的是每次要让我帮她“掰脚背”，我常不忍心用太大的力，怕她疼。可她总是要求：“妈妈你使大点劲呀！”“我怕你疼呀。掰到就算了。”小丫头就会一本正经地教训我：“怎么能这样呢？疼也得使劲掰呀，不使劲掰能练好功吗？练不好功就跳不好舞了！”使得我无话可说，咬咬牙拿出后娘心，使大劲掰。开肩也是这样，我总是心疼她小小的身体受不了这种痛，可女儿没有退缩过。马上女儿就要代表幼儿园去参加故事大赛了，她回家后会把她讲的故事讲给我听，用很大的声音。我担心她嗓子受不了，可她说：“老师说光讲得好不行，还得声音宏亮，不然大家听不清你讲什么。”每次她就象是喊着把故事讲完，真难为她了。这一段，幼儿园要开运动会，女儿被选为啦啦队员，要跳啦啦队舞。她回来后多了一项内容，就是练习那个舞蹈，又蹦又跳的，跳得热火朝天。

       算一算，每天除了吃饭睡觉，她的时间被安排得紧紧的：上幼儿园、作业、练琴、练故事、练舞蹈、练功，还喜欢忙里偷闲做个小手工。她还是个小不点呀！所以我从不要求她学成什么样子，学着就行。虽然这样，她却从不马虎，并且对自己的成绩充满自信，爱说：“我是最棒的！”女儿确实是最棒的。可是在棒的后面，她该有多大的压力呀！

       也许是许多天来的压力太重了，她承受不了了，又不会表达，才会用哭来发泄。女儿发泄完后，因为我一句不恰当的话，她又哭了，只因为“你说我了！”这样简单的理由。以前只说女儿太要强，现在才知道，不仅是要强，还有压力。这时候我还发脾气吵孩子，就是个太不称职的妈妈了。