题记：小孩上初中了，分到一个很好的班级，班主任是英语老师。昨天是初中开学的第二天，班主任老师布置了一个作业，要学生自己写《入学打算》，家长写《成长经历》，先将小孩的《入学打算》摘抄如下，以备日后检查监督。

                          《入学打算》

时间如流水，转眼小学的六年生活已经告一段落了。经过几次考试后，我上了岳化三中，被分配到159班。回首以前的小学生活，我确实有许多不足的地方。我知道，到了初中，不是再能那样轻松，因为这是新的开始。我打算将以前不足的地方彻底改正。

在小学学习生活中，我最厌恶的学科是英语，英语在某些同学眼里是一件乐事，甚至已经成为最喜爱的科目。可在我看来，它就是一枚又酸又苦又涩的青橄榄。每一想到我将不得不衔着它走过初中、高中、大学甚至更长的路的时候，心里真烦呀。每次考试，考得最差的是英语，拉分最多的是英语。记得一次期末考试，我的语文成绩是95.5，数学98，英语65，一下拉下几十分，没能评上年级十佳，到现在还记忆犹新。总之，我一定要把英语这门主课拽上来。

上课爱说话也是我不足的地方。别看我不怎么说话，在小学里，每当数学课我的嘴巴就总和周围的一些同学谈天说地，被老师点名总是免不了我的。不过到了六年级我爱说小话的习惯慢慢地改变了，我保证这样的坏习惯以后不会再发生。

到了初中，书越来越多，学的东西也越来越多，老师上课当然要听讲，回到家后还要把学过的知识重新复习一遍。我要做到每次放学回家做完作业后，还要看一下教科书。

以上就是我的入学打算，我一定补缺不足的地方，做一个德智体美全面发展的好学生。