本学期我执教的是高二(3)班的语文和初二(9)班的地理。回顾自己一个学期以来的工作表现以及取得的成绩，基本满意。
工作方面：
　　一、按照学校的时间表制定自己的教学计划：
高二语文按计划完成了第四册教科书的教学工作，并且完成了基础知识的巩固和提高工作，文言文和诗歌专题知识的讲解也完成了一个系统的梳理。
圆满完成了四次月考的任务，总体成绩有了新的提高，不仅及格人数多，而且高分段也出现了百家争鸣的可喜现象。另外我也单独进行了两次特别的测试，一次是去年的高考真题，一次是南京卷的单元测试，效果基本令人满意。
　　初二地理困难比较多，一是自己第一次接触，发现自己以前的基础已经遗忘了很多；二是知识结构和内容有很大的变化；三是半路出家，一切都比较生疏，师生之间需要一个适应的过程。我本着一边教学，一边改进的原则，基本能够处理好遇到的各种困难。并且还给学生们进行了三次测试，也布置了一次特别的作业，这在整个年级其他班是没有的。学生们能够接受我的教学风格，并且都比较认真的地学习好本门知识，相信他们不会因为我的缘故而导致成绩下降。虽然不能说自己很成功，但是应对好这次考验，已经很满意了。唯一遗憾的是，没有时间更详细地把知识好好梳理总结。这次经历使我认识到隔行如隔山的道理，我希望学校尽量不要让老师去做和擅长的专业不对称的工作。
　　二、积极探索各种教学方式、方法：
　　１、鼓励为主，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是积极的和消极的，也不也成绩为唯一的标准。只要学生表现出积极的态度，表达出富有创见的或者做出很有责任感的事情，都应该毫不吝啬地给予表扬。
　　２、灵活多样的教学活动，这个学期我在高二（３）班进行了一系列的丰富多彩的活动：语文知识竞赛、历史知识竞赛、数学趣题探讨、百科知识问答、五子棋和象棋比赛等活动，充实学生们的学习生活。
　　３、及时反思，发现问题就要及时解决问题。教学中我们难免会出现一些错误或是欠妥的做法，课后如果发现了问题，就一定要在下一堂课妥善解决好。给学生一个合情合理的说法，这样才能增进学生对你的信任。
　　４、善用多媒体，本学期我利用多媒体教室和网络教室进行辅助性的教学活动，带学生看科教片（地理），看小说改编的电影（语文课文），看一些具有教育意义的专题讲座和故事片等等。使学生拓宽了眼界，提高他们的理解能力和感受能力，并且使他们能够对学习保持良好的兴趣。（如果希望几十台电脑同步播放的话，可以用“海天屏幕”）
　　三、其他方面：
　　１、按计划，本学期我完成了校刊第五、六期（合刊）的编辑工作。内容和形式得到了进一步的改进和完善，也获得了更为广泛的支持。不过，由于时间分配有困难（我要带高三了），相关的技术和经费方面也有很多困难，建议学校暂停校刊编辑出版工作，或者可以让其他有此志愿的老师接手去做，也许会有新的思路和新的突破。
　　２、关心学生的生活：他们的心理状况是否稳定，他们的饮食起居（住校生）是否方便安全，他们的精神和健康是否保持良好的状态，他们的学习是否稳定合理，他们是否在烦恼之中难以自拔……他们需要什么，我们能做什么。我的做法是，平时细心观察，不时在教学中或者抽空侃侃一些应该注意的问题，提供各种针对性较强的学习资料和其他有益的报纸杂志，提供一些常用的药品等等。
天道酬勤，我相信我经过认真思考和准备之后的努力和付出一定能够得到回报。我将以饱满的热情和执着的信念，为自己的教学生涯谱写一段优美的旋律。我相信我和同学们的努力一定会让家长、让学校、让每一个关心我们的人倍感欣慰。