班级管理理念
2007-04-12 21:53| 班级管理理念 我任班主任十多年来,在班级的管理中摸索出了“五勤治班”法,“五勤”即“脚勤”、“眼勤”、“口勤”、“手勤”、“脑勤”。 “脚勤”就是要经常深入到学生中去、深入到学生家庭中去,从各方面发挥教师的示范带动作用,让他们“亲其师,信其道”。做学生和学生家长的知心朋友,倾听他们的意见和呼声。 “眼勤”就是要经常用心去观察学生,对学生的思想行为作出实事求是的评价,扬长避短,开展有针对性的教育。 “口勤”就是要多找学生谈心,了解他们的内心世界,多与家长沟通。这样,你对学生的教育就会收到事半功倍的效果。 “手勤”就是教师要带头多做、多写,用自己的言行,使学生“耳濡”和“目染”,久而久之,产生润物无声的效果。 “脑勤”就是班主任要根据不同的情况,针对不同的学生,因材施教,思考和探索找到打开每一把“锁”的“钥匙”,从而提高班级管理工作效率。 |
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